
O Instituto Politécnico de Tomar preencheu menos de um terço das vagas disponíveis na 1ª fase do concurso de acesso ao ensino superior. Das 551 vagas iniciais, foram ocupadas 159, ou seja, há 391 vagas sobrantes.
Comparando com anos anteriores, continua a registar-se uma redução do número de alunos colocados no IPT nesta 1ª fase.
Em 2022 entraram 317 novos alunos, em 2023 foram colocados 292, no ano passado esse número baixou para 288 e este ano a queda ainda foi maior, para 159 alunos.
Nos 17 cursos que funcionam no IPT houve dois aos quais nenhum aluno concorreu nesta 1ª fase. São eles Engenharia Civil e Computação e Logística
Outros cursos registaram uma reduzida procura: Gestão da Edificação e Obras (1 aluno), Tecnologia Informática e Tecnologias Multimédia (1), Química (2) e Engenharia Mecânica (2).
Só houve dois cursos que esgotaram todas as vagas: Conservação e Restauro e Design e Tecnologia das Artes Gráficas.
A nível nacional, na primeira fase do concurso de acesso ao Ensino Superior, cerca de 44 mil alunos foram colocados, o que representa uma diminuição face ao ano anterior. A segunda fase contará agora com mais vagas disponíveis.
Quase 44 mil alunos entraram na primeira fase do concurso de acesso ao Ensino Superior, representando uma diminuição de 12,1% em relação à mesma fase de 2024. Isto significa que, na segunda fase, que decorre entre 25 de agosto e 3 de setembro, estarão disponíveis mais vagas, representando um aumento de 130.4%.
Dos alunos que se candidataram nesta fase, cerca de 90,1% foram colocados. Destes, 63,1% conseguiram vaga na sua primeira opção e 90,9% ficaram colocados numa das suas três primeiras escolhas.
Este ano, cerca de 48.718 alunos candidataram-se ao Ensino Superior. Trata-se de uma diminuição de 16,4% face à mesma fase do ano anterior, quando se registaram cerca de 58.300 candidaturas.
Colocações no Instituto Politécnico de Tomar – 2025/2026 – 1ª fase
Escola Superior de Gestão de Tomar
Nome do Curso | Vagas Iniciais | Colocados | Nota do últ. colocado (cont. geral) | Sobras para 2ª fase | |
Contabilidade | 20 | 8 | 109,5 | 12 | |
Gestão de Empresas | 55 | 6 | 119,3 | 49 | |
Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional | 40 | 14 | 112,5 | 26 | |
Turismo e Gestão do Património Cultural | 35 | 5 | 107,5 | 30 | |
Total | 150 | 33 | 117 | ||
Escola Superior de Tecnologia de Tomar
Nome do Curso | Vagas Iniciais | Colocados | Nota do últ. colocado (cont. geral) | Sobras para 2ª fase |
Engenharia Civil | 20 | 0 | 20 | |
Engenharia Eletrotécnica e de Computadores | 35 | 3 | 32 | |
Engenharia Informática | 65 | 8 | 129,5 | 57 |
Conservação e Restauro | 33 | 33 | 127,0 | 0 |
Design e Tecnologia das Artes Gráficas | 45 | 44 | 106,0 | 0 |
Fotografia | 30 | 19 | 116,8 | 11 |
Tecnologia Química | 20 | 2 | 130,8 | 18 |
Gestão da Edificação e Obras | 20 | 1 | 119,5 | 19 |
Total | 268 | 110 | 157 |
Nota: Há um aluno colocado sem classificação final
Escola Superior de Tecnologia de Abrantes
Nome do Curso | Vagas Iniciais | Colocados | Nota do últ. colocado (cont. geral) | Sobras para 2ª fase |
Engenharia Mecânica | 20 | 2 | 135,0 | 18 |
Informática e Tecnologias Multimédia | 26 | 1 | 25 | |
Computação e Logística | 27 | 0 | 27 | |
Comunicação Social: Jornalismo e Comunicação Empresarial | 38 | 8 | 115,5 | 30 |
Cinema e Média Digitais | 22 | 5 | 123,5 | 17 |
Total | 133 | 16
| 117 |
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Comunicado do IPT
Números do Instituto Politécnico de Tomar
Foram divulgados, no dia 23 de agosto, os resultados da 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior para o ano letivo 2025/2026 e o Politécnico de Tomar teve uma já esperada diminuição na taxa de ocupação das suas vagas. Esta diminuição que se reflete nas instituições de ensino superior público é fruto das regras implementadas, este ano, para o acesso ao ensino superior com o aumento do peso das provas específicas e das provas de acesso e, que aliás já tinha sido objeto de reclamação por parte das instituições de ensino superior junto da Tutela. Importa realçar que, as regras de acesso ao ensino superior em vigor até ao ano letivo passado foram definidas para não prejudicar os estudantes que frequentaram o ensino secundário durante o período da pandemia Covid 19 que foi marcado por interrupções no ensino presencial e por profundas alterações nos métodos de ensino e que, os estudantes que agora se candidatam ao ensino superior e estavam a frequentar os 7.º e 8.º anos de escolaridade também tiveram um percurso escolar afetado pela pandemia e marcado por alterações significativas ao nível de aprendizagem e adaptação devendo por isso beneficiar de condições semelhantes às atribuídas aos candidatos dos anos anteriores.
Para esta redução de colocações também contribuiu o facto de se ter verificado uma diminuição de 16,4% nos estudantes que se apresentaram a concurso, nesta fase e face ao ano anterior, assim como a diminuição de 21,1% do número de colocados em instituições localizadas em regiões demograficamente mais frágeis.
Em relação ao Politécnico de Tomar importa, ainda referir que cerca de 60% dos candidatos escolheram esta instituição como 1.ª opção para prosseguirem os seus estudos e que alguns cursos preencheram por completo as vagas disponíveis.
Não é para fechar…como a conservatória do registo civil?
Mais um alerta, diria eu, alarme.
Se quem dirige o IPT nada fizer de estratégico, e já há anos que o deveria ter feito, é óbvio o destino.
Só metendo a cabeça na areia não se vê.
É lamentável, porque seria mais um ativo importante de Tomar a esvair.
Da Câmara Municipal nada há a esperar: nem da escola profissional é capaz para tratar.
Há vários anos que o ipt entrou num processo de decadência tal como a cidade. Ainda foram criar uma escola em Abrantes, ainda com menos alunos, julgando vir a ter favores políticos. Quem tem dirigido o ipt só se preocupa com o salário e a defesa do seu lugar ou seja, a sua visão não vai além do próprio umbigo. Mas a cidade também não ambiciona mais que poder alugar uns quartos e vender umas imperiais.
Pior ainda HÁ RUMORES DE PROF. COM HORÁRIO ZERO A MANTER O ORDENADO, DAÍ A BRONCA NAS ULTIMAS ELEIÇÕES, MES QUEM INVESTIGA? enfim é o que temos.